1、同化与顺应是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念，它们的最早提出见于1936 年出版的皮亚杰的《儿童智力的起源》一书。
2、顺应指的是外部环境发生变化，而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的认知结构发生重组与改造的过程。
3、顺应：如从吃奶改为吃饭，这就需要改变原来的机体动作。
(资料图片仅供参考)
4、同化：夫妻、父母、子女、朋友、师生间，容易引起同化作用。
5、扩展资料在皮亚杰的学术生涯中，他的许多观点，在后期比之早期有重要的变化和发展。
6、然而，对于同化和顺应，皮亚杰早期和后期的观点却是相当一致的。
7、在他后期的重要著作《皮亚杰的理论》中，他以新的形式详细地说明了同化与顺应的概念。
8、皮亚杰说：“从生物学的观点来看，同化就是把外界元素整合于一个机体的正在形成中或已完全形成的结构内。
9、”可以用公式表达为：T+I→A T+ E 式中，T是一种结构；I是被整合的物质或能量；E是被排除的物质和能量；A是大于I的系数，它意味着这种结构的强化是借助物质的增加或运算效率的增加。
10、皮亚杰指出：“生物的同化如果没有它的对立面—顺应，从来不会自身单独存在。
11、……我们把同化性的图式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变称为顺应。
12、”皮亚杰认为，同化与顺应的一般概念，不仅适用于生物学，而且也适用于心理学与认识论。
13、参考资料：百度百科-顺应。
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